第一百六十九章 教化之功,利在千秋!(求订阅)-《大秦国相》


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    “过去书籍存于周王室及相关诸侯,而后天子失官,学在四方,大量书籍散溢到了地方,继而促就了诸子百家的兴起,同时也造就了百家争鸣的盛世,即便如此,书籍其实依旧只掌握在少数人手中。”

    “为上层人垄断!”

    “随着天下一统,知识再度开始向上层集中。”

    “这种情况还在不断加剧。”

    “对于大秦官吏、贵族、豪强而言,他们其实是乐于见到这种情况出现的,与此同时,同样乐于见到的还有儒家,因为底层这块地方,朝廷不看重,不去占领,自会有其他人去占领。”

    “等百年后。”

    “天下就会形成一个古怪的情况。”

    “分明是法制当道,但法制在天下的影响,却越来越弱。”

    “儒学反而大兴。”

    “作为朝廷,不能只计较一时得失之利益,而当纵观于天下十年、百年、千年,有时甚至要做逆势之事,将教育低爵化、普及化,才是大秦今后真正要做的事。”

    “唯有如此。”

    “大秦的根基才能稳固。”

    “才不至于为儒家钻了空子,让法制沦为摆设。”

    闻言。

    公子高也是吓了一跳。

    他怎么也没想到,知识聚于上层的后果会这么严重。

    但朝廷哪有钱供应的起这么多人?

    非是不想。

    而是实在做不到啊。

    公子高苦笑道:“先生立足高远,我等实在佩服,只是巧妇难为无米之炊,朝廷眼下根本就拿不出钱财,又谈何去实现先生所讲的‘低爵化、普及化’?”

    “先生太高看朝廷了。”

    嵇恒摇摇头。

    他平静道:“事在人为。”

    “大秦想坐稳天下,就当稳住根基。”

    “现在教育的确很难。”

    “但却可以试着做一些改变。”

    “秦篆的教习难度很高,那就放弃秦篆,改用更为简练的隶书。”

    “学室的成本很高,那就不走学室。”

    “只学基础的识字。”

    “识文断字很考究功底。”

    “那就做一些便于常人理解的标识。”

    “一切的一切,就是要将识字难度降下来,彻底打破上层对知识的垄断。”

    “让人人识得了字,看得懂律法。”

    闻言。

    公子高等人倒吸一口凉气。

    嵇恒的雄心太大了。

    他甚至不满足于低爵化,而是想要推行天下,让天下人人有书读,这种想法过于惊世骇俗了,也过于疯狂了,即便是他们,听到这个话,也只觉头皮发麻。

    公子高呼吸有些急促,咬牙道:“先生这是不是有些过于疯狂了?”

    “这恐会为天下读书人叱骂。”

    嵇恒冷笑一声,不屑道:“天下读书人?他们才多少人?天下底层黔首又有多少人?他们的声音还能大过上千万人的声音?正是因为他们控制着知识,所以才能始终为人高看,等天下人人识字,他们又能猖獗到几时?”

    “父皇不会同意的。”公子高苦笑道。

    “伱错了,始皇一定会同意的。”嵇恒双目如炬,他对自己的看法很是肯定。

    “这是为何?”公子高很是费解。

    “因为大秦需要兑现承诺,而想要兑现当年灭六国的承诺,就注定要付出代价,这已是朝廷付出的最小代价了,相对于大秦江山稳固,这样的代价在始皇眼中,算不得什么。”嵇恒意味深长的道:“一切为了天下!”

    公子高眉头一皱。

    他对这些事了解不多。
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