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    她原本是想花点儿钱再听一遍讲解的，此时见索尔竟然一次成功，突然觉得，自己再钻研钻研应该也行。

    索尔没有留意到可丽的声音，他的视线已经转向下一个基础符文。

    第二个。

    成功！

    大成功！

    第三个。

    成功！

    第四个。

    ……失败。

    索尔皱眉。

    这次失败并不是因为他记忆的符文出错，而是因为他的魔力不够了。

    自己的魔力，竟然只能坚持三个符文吗？

    还是他魔力输出的方式有问题？

    索尔终于深刻感应到魔力不足的危害。

    难怪孔莎觉得她吃定自己了，难怪卡兹导师甚至都不愿意多看自己一眼。

    索尔胸口剧烈地起伏几下，终于慢慢平静。

    “慌什么？”他在心中对自己说，“你不是已经下定决心了吗？”

    索尔拿出水晶球和人怪行走图，开始冥想恢复魔力。

    魔力少也有好处，恢复得快。

    要学会辩证地看待事物。

    索尔一连绘制成功三个符文，早就引发了全班的注意。

    不止是新学徒，那些老学徒甚至讲台上的二级学徒都被索尔那边一连串的魔力波动震撼到。

    甚至有几个打算出血请二级学徒教导的新人，脚下一拐，准备向索尔请教。

    可是这些人在看到索尔只是描绘出三个符文，就开始冥想后，又开始犹豫。

    会不会是新人的符文构建有些问题？再说也不能过去直接打断人家冥想吧？

    前面的杜克眼珠子一转，回身和两个同伴说了什么，拿起自己的符文冲上讲台——每个从外面来的学徒，身上多少都准备了一些魔晶。

    讲台上的二级学徒似乎很满意杜克第一个去找他，压低声音给他讲了很多，看的台下一众新人羡慕不已。

    而杜克也总是配合着露出，恍然大悟、原来如此的表情。

    坐在教室边缘的安吉拉，一双可爱的大眼睛慢慢的从讲台往教室后边滑，最后落在索尔身上，露出了感兴趣的表情。

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